Van oorsprong ben ik docent, maar sinds 2003 geef ik naast lessen ook coaching- en counselingbegeleiding. Als basis bij de begeleiding hanteer ik de contextuele en filosofische benadering. Dit is een respectvolle benadering die uitgaat van erkenning en rechtvaardigheid van de mens. Hoe staat men in het leven, en wat heeft men nodig om een gelukkig mens te worden?

In het kader hiervan heb ik een model ontwikkeld, het osiB-model . Dit model is ontstaan door opgedane kennis, inzichten en ervaringen vanuit situaties in de praktijk.

De volgende opleidingen heb ik met goed gevolg doorlopen:

Universitaire opleiding pedagogiek en onderwijskunde

• HBO opleiding sociale pedagogiek

• Contextuele counselingopleiding

• Contextuele therapieopleiding

• Coach opleiding

• Praktische filosofie met tutorentrainingen (8 jaar)

En nog diverse trainingen: o.a. • Rouwverwerking • Automutilatie • Verwerking van seksueel misbruik • Suïcidepreventie